企業研修・人材育成|講演講師派遣|話し方・NLPプレゼンテーション・コミュニケーション| (株)オフィスブレスユー|三重県津市

トレーナーズトレーニング(講師向けトレーニング)

講師として必要な基礎知識・技術が習得できます。研修・セミナー講師として聞き手を惹きつける話し方、人前で効果的に話すスキルの習得ができます。企画立案から研修の運営、インストラクションが独力で出来ることを目的に行います。

 社内研修インストラクター養成
 教職員のための教授法
 NLPプレゼンテーション〜(R)ストーリーテリング力を高める

社内研修インストラクター養成

■対象■
研修インストラクター初心者および候補者

■目的■

  1. 社内研修インストラクターとして必要な基本知識・技術を身につける。
  2. 社内研修の企画立案〜研修の運営〜インストラクションが独力で出来るようになる
  3. 単なるインストラクションスキルの習得だけではなく、自己成長を促す様々なカリキュラムを学ぶ。

■研修の内容■

  • ・企業内教育における研修の働き
  • ・インストラクターの業務・役割
  • ・研修運営のポイント
  • ・研修技法の種類と特徴
  • ・研修のプログラミング
  • ・研修効果を上げるポイント
  • ・研修の見学・体験
  • ・人間行動の理解
  • ・インストラクションの基礎理論
  • ・インストラクターとしての姿勢・スキル
  • 【プログラム】
項目  内容 
 オリエンテーション ・セミナー概要
・自己紹介
 企業内教育  ・インストラクターの役割
 人間行動の理解  ・自我状態分析
・ストローク理論
・心理的ポジション
 インストラクションの技術  ・効果的な話し方
・説得力を高める表現技法
・視覚物の見せ方
・質疑応答
 インストラクションの実習�T  ・演習(VTR撮影)
・
相互フィードバック
・演習の振り返り
 研修の体験・見学  ・研修の準備
・
アシスタントとしての動き
・体験、見学のレビュー
 エクササイズ  ・心と体のエネルギー創出
・笑うこと
・感情をだすこと
・夢中になること
・感受性を高める
・他人との信頼をつくる
 研修ゲームの体験  
 研修のプログラミング  ・研修技法の理解
・効果を上げる教え方
・研修プランの作成
 インストラクションの実習�U  ・自分らしさの発見
・演習(VTR撮影)
・相互フィードバック
・演習の振り返り

修正
・演習(VTR撮影)
・相互フィードバック
・演習の振り返り
最新研修メニューのミニ体験  ・コーチング
・NLP
 インストラクターとしての目標設定  


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教職員のための教授法

■対象■
教師、教授、講師、その他教職者

詳細は後日UP予定。
しばらくお待ちください。




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NLPプレゼンテーション〜(R)ストーリーテリング力を高める

■対象■ 研修講師

■目的■

  1. 人に効果的に伝達する(R)ストーリーテリング手法を学び研修で活用できるようになる
  2. トレーニングの場で必要な「情報を整理して伝える」具体的な方法を学び使えるようになる
  3. 表現力を養うためのトレーニングを行い、受講生への影響力を高める
  4. コミュニケーションの本質を理解し「ノンバーバルスキル」を高める。
  5. 自分の話し方の癖を知り、強みを活かす
項 目   内 容
本日のプログラム紹介  ◆自己紹介を通してストーリーテリングを行う
◆受講生の学習を加速させるために大切なこと
 自分の話し方に気づく ※ワーク:自己紹介  
〜VTR撮影、視聴〜
分かりやすく伝える技術�T
〜話す目的〜
◆テーマの選定の仕方:
 ・「どこ」で、「誰に」、「何のために」話すのか明確にする
 ・伝えたいメッセージは何なのか
※ワーク:「マイストーリー」を話す
分かりやすく伝える技術�U
〜どのように話すのか〜
◆相手に伝わる要素とは             
・人の言語化のプロセスと認知システムについて
・コミュニケーションの仕組み
・言語的表現と非言語表現

◆言語的表現技術
・五感を意識した言葉の伝え方
・情報を整理する具体的方法
・話の構成の仕方 
・優位感覚による除述語について

※言葉の表現力を高めるワーク
※デソシエイトとアソシエイトについて
 相手に効果的に伝える
〜表現力を鍛える〜
◆非言語的表現技術
 ※非言語を高めるワーク
・相手の五感に届く表現技術
 ・自分の体験を生かし表現する
 ・意識の焦点とボディランゲージの関係
 ・ストラテジーの活用
 ・優位感覚と表現技術

◆プレゼンテーション:VTR収録
 「研修の導入」部分でのストーリーテリング 
・受講生を想定し、講義内容を再現
・VTR視聴

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