企業研修・人材育成|講演講師派遣|話し方・NLPプレゼンテーション・コミュニケーション| (株)オフィスブレスユー|三重県津市

トレーナーズトレーニング(講師向けトレーニング)

講師として必要な基礎知識・技術が習得できます。研修・セミナー講師として聞き手を惹きつける話し方、人前で効果的に話すスキルの習得ができます。企画立案から研修の運営、インストラクションが独力で出来ることを目的に行います。

 社内研修インストラクター養成
 教職員のための教授法
 NLPプレゼンテーション〜(R)ストーリーテリング力を高める

社内研修インストラクター養成

■対象■
研修インストラクター初心者および候補者

■目的■

  1. 社内研修インストラクターとして必要な基本知識・技術を身につける。
  2. 社内研修の企画立案〜研修の運営〜インストラクションが独力で出来るようになる
  3. 単なるインストラクションスキルの習得だけではなく、自己成長を促す様々なカリキュラムを学ぶ。

■研修の内容■

  • ・企業内教育における研修の働き
  • ・インストラクターの業務・役割
  • ・研修運営のポイント
  • ・研修技法の種類と特徴
  • ・研修のプログラミング
  • ・研修効果を上げるポイント
  • ・研修の見学・体験
  • ・人間行動の理解
  • ・インストラクションの基礎理論
  • ・インストラクターとしての姿勢・スキル
  • 【プログラム】
項目  内容 
 オリエンテーション セミナー概要
・自己紹介
 企業内教育  ・インストラクターの役割
 人間行動の理解  ・自我状態分析
ストローク理論
心理的ポジション
 インストラクションの技術  ・効果的な話し方
・説得力を高める表現技法
・視覚物の見せ方
・質疑応答
 インストラクションの実習T  ・演習(VTR撮影)
相互フィードバック
・演習の振り返り
 研修の体験・見学  ・研修の準備
アシスタントとしての動き
体験、見学のレビュー
 エクササイズ  ・心と体のエネルギー創出
・笑うこと
・感情をだすこと
・夢中になること
・感受性を高める
・他人との信頼をつくる
 研修ゲームの体験  
 研修のプログラミング  ・研修技法の理解
・効果を上げる教え方
・研修プランの作成
 インストラクションの実習U  ・自分らしさの発見
・演習(VTR撮影)
・相互フィードバック
・演習の振り返り

修正
・演習(VTR撮影)
・相互フィードバック
・演習の振り返り
最新研修メニューのミニ体験  ・コーチング
・NLP
 インストラクターとしての目標設定  


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教職員のための教授法

■対象■
教師、教授、講師、その他教職者

詳細は後日UP予定。
しばらくお待ちください。




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NLPプレゼンテーション〜(R)ストーリーテリング力を高める

■対象■ 研修講師

■目的■

  1. 人に効果的に伝達する(R)ストーリーテリング手法を学び研修で活用できるようになる
  2. トレーニングの場で必要な「情報を整理して伝える」具体的な方法を学び使えるようになる
  3. 表現力を養うためのトレーニングを行い、受講生への影響力を高める
  4. コミュニケーションの本質を理解し「ノンバーバルスキル」を高める。
  5. 自分の話し方の癖を知り、強みを活かす
項 目   内 容
本日のプログラム紹介  ◆自己紹介を通してストーリーテリングを行う
◆受講生の学習を加速させるために大切なこと
 自分の話し方に気づく ※ワーク:自己紹介  
〜VTR撮影、視聴〜
分かりやすく伝える技術T
〜話す目的〜
◆テーマの選定の仕方:
 ・「どこ」で、「誰に」、「何のために」話すのか明確にする
 ・伝えたいメッセージは何なのか
※ワーク:「マイストーリー」を話す
分かりやすく伝える技術U
〜どのように話すのか〜
◆相手に伝わる要素とは             
・人の言語化のプロセスと認知システムについて
・コミュニケーションの仕組み
・言語的表現と非言語表現

◆言語的表現技術
・五感を意識した言葉の伝え方
・情報を整理する具体的方法
・話の構成の仕方 
・優位感覚による除述語について

※言葉の表現力を高めるワーク
※デソシエイトとアソシエイトについて
 相手に効果的に伝える
〜表現力を鍛える〜
◆非言語的表現技術
 ※非言語を高めるワーク
・相手の五感に届く表現技術
 ・自分の体験を生かし表現する
 ・意識の焦点とボディランゲージの関係
 ・ストラテジーの活用
 ・優位感覚と表現技術

◆プレゼンテーション:VTR収録
 「研修の導入」部分でのストーリーテリング 
・受講生を想定し、講義内容を再現
・VTR視聴

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